PROJEKTĄ FINANSUOJA KĖDAINIŲ RAJONO SAVIVALDYBĖ

Įgyvendinimo data: liepos 13 – 17 d.
Įgyvendinimo vieta: Josvainių kultūros centras. Karių a. 3, Josvainiai, Kėdainių raj.

Programos anotacija:
Stovykla „Patirčių mozaika“ – tai penkių dienų nuosekli, kompleksinė ir įvairiapusė neformaliojo vaikų švietimo programa, įgyvendinama Josvainių kultūros centre ir kitose edukacinėse erdvėse. Programa užtikrina formaliojo ugdymo tęstinumą per patirtinį, praktinį ir integruotą mokymąsi, siejant veiklas su pagrindinėmis ugdymo sritimis – kalbine, gamtamoksline, menine, socialine ir fizinio ugdymo.
Programos idėja yra aktuali, inovatyvi ir patraukli šiuolaikiniam vaikui, nes grindžiama aktyviu įsitraukimu, tyrinėjimu, kūryba ir žaidybiniais metodais.
Stovyklos veiklos struktūruotos teminėmis dienomis: kūrybinės saviraiškos, gamtos ir gyvūnų pažinimo, fizinio aktyvumo ir sveikos gyvensenos, patirčių ir atradimų bei pažintinės-edukacinės išvykos. Dalyviai įtraukiami į įvairias veiklas: kūrybines dirbtuves, pažintines edukacijas, mokslinius eksperimentus, sveikuoliškų kokteilių gamybą, orientacines varžybas, edukacijas su gyvūnais bei išvykas į žirgyną ir mokslo centrą.
Kūrybinės veiklos (taškavimas, keramika, muzikinė improvizacija, būgnų edukacija, kūrybinės užduotys ir praktinės veiklos) sudaro ne mažiau kaip 12 pedagoginių valandų ir yra nuosekliai integruojamos visos stovyklos metu, skatinant vaikų saviraišką ir kūrybinį mąstymą.
Stovyklos programoje numatytos fizinį aktyvumą skatinančios veiklos: rytinė mankšta, komandiniai judrieji žaidimai, orientacinės varžybos bei aktyvios veiklos lauko erdvėse, kurios stiprina fizinę sveikatą, ištvermę ir komandinę dvasią.
Didelis dėmesys skiriamas socialinių ir emocinių kompetencijų ugdymui – per komandines veiklas, refleksijas ir patyrimines edukacijas vaikai mokosi bendradarbiauti, ugdo empatiją, savivertę, emocijų atpažinimą ir valdymą, stiprina socialinius ryšius.
Programa kryptingai ugdo vaikų bendrąsias ir dalykines kompetencijas – stiprinami bendravimo, bendradarbiavimo, kritinio mąstymo, kūrybiškumo, pažinimo ir saviraiškos gebėjimai, taip pat plėtojamos konkrečių sričių žinios bei praktiniai įgūdžiai.
Veiklos organizuojamos derinant individualų ir grupinį darbą, užtikrinant jų įvairovę, nuoseklumą ir prieinamumą kiekvienam vaikui.
Stovyklos veiklos orientuotos į kokybišką, vaikų amžių atitinkantį ir įtraukų vaikų užimtumą, apjungiant pažinimą, kūrybą, fizinį aktyvumą ir socialinių įgūdžių stiprinimą.
Užtikrinama saugi, pozityvi emocinė aplinka bei prasmingas ir interaktyvus užimtumas visos dienos metu.

Projekto tikslas – Sudaryti palankias sąlygas 7–13 metų vaikų prasmingam užimtumui, skatinant jų kūrybiškumą, pažinimą, bendravimą ir fizinį aktyvumą organizuojant įvairias veiklas. Projekto uždaviniai:

1. Užtikrinti kokybiškų edukacinių ir patirtinių veiklų įgyvendinimą, ugdant vaikų kūrybiškumą, pažinimą ir saviraišką.
2. Stiprinti vaikų socialines ir emocines kompetencijas, skatinant bendradarbiavimą, atsakomybę, pagarbą ir gebėjimą veikti grupėje.
3. Skatinti vaikų fizinį aktyvumą ir sveikos gyvensenos įgūdžių formavimą per aktyvias ir įtraukiančias veiklas.

Įgyvendinimo data: liepos 13 – 17 d.

Projekto vadovė – mokytoja metodininkė, jaunimo darbuotoja Sandra Palubeckė.
Simona Šulcė – pagalbinis stovyklos personalo narys, dalyvaujantis veiklų organizavimo ir įgyvendinimo procesuose bei prisidedantis prie sklandžios jų eigos.
Birutė Raščiauskienė – projekto finansinių išteklių valdymas, finansinių ataskaitų rengimas.